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符合新课程改革要求的初中理化生实验室配备标准

时间:2022-11-01点击次数:67信息来源:

在初中教育阶段,无论是以实验为重要组成部分的物理化学,还是逐步加强示范和学生实验的生物,都越来越受到教育部门和学校的重视,因为物理化学学生在提高中学生的科学素养、创造性思维和解决问题的能力方面发挥着重要作用。初中理化学生实验室的标准与实验教学的顺利实施直接相关。学校应根据标准和实际需要建设理化学生实验室。

初中理化生实验室配备标准-生物生物学

在中国,新课程改革后的中学生物学增加了实验的数量和类型,要求在生物教学过程中加强示范和学生实验,更好地培养学生的实践、大脑、观察和分析能力,巩固学生的学习成果,也是全面推进素质教育的重要环节。威成亚建造的生物实验室主要包括HUI实验生物教室、生物观察实验室、生物解剖实验室和生物综合实验室,以生物综合实验室为例。

图 初中化初中生物综合实验室

教师控制示范区:教师示范平台×1张、教师椅×一、教师主控电源×1套学生实验学习区:实验桌×8张、学生凳×56个、试剂架×14.给排水设备:洗眼器×一、试验水槽(配出水装置)×独立水槽台13个(配出水装置)×四、安装附件:综合布线×1室,地下给排水装置×1套。

初中理化生实验室标准-化学

实验是化学的重要组成部分,许多教学环节紧密围绕着实验,因此化学实验室的合理建设是化学教学的先决条件。值得注意的是,由于化学实验过程中经常产生一些有害气体,导致空气污染,危害人体,为了防止师生吸入或吞咽一些有毒、致病或毒性不明的化学物质和有机气体,化学实验室风良好。接下来,我们将介绍一体化通风实验室的配置方案。

图 化学初中化学通风实验室

教师控制示范区:教室示范平台×1张、教师椅×1.教师主控电源(智能吊装专用版)×1套智能吊装控制系统×1.教师控制电源×1.教师智能控制系统×一、远程控制系统×1套学生实验学习区:实验桌×24张、学生凳×48个智能吊装集成系统:智能吊装集成箱×6组升降摇臂控制模块×12个电源操作控制系统模块×吊装通风系统模块12个×给排水系统模块24个×照明系统模块12组×6组,数据输出分析模块×12组给排水设备:洗眼器×一、试验水槽(配出水装置)×一、集成式独立水槽台(配出水装置、污水桶、多功能平台架)×12.通风设备:万象吸风罩×一、离心风机×一套,通风管道×1套风扇变频控制器×1套安装附件:综合布线×1室,排水装置×系统安装配件1套×1套吊装系统安装调试×1套。

初中物理化生实验室标准-物理化生实验室标准-

图 初中物理综合实验室多元化

物理实验有助于学生形成正确的物理概念,加深对物理规律的理解,培养学生用实验验证和探索规律的能力。威成亚致力于广泛应用 学生创建更舒适、更有利于提高学习效率的物理实验室,包括电学、光学、力学、热学、综合等个性化定制实验室。

图为多元化物理综合实验室,主要配备教师控制示范区:教师示范平台×1张、教师椅×一、教师主控电源×1套;学生实验学习区:实验桌(书包斗、电源功能柱)×24张、学生凳×四八、学生电源×24套安装附件:综合布线×1室。

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