中学理化生数字化探究实验室建设方案

物理和化学生数字探索实验室是开展物理和化学生课程相关示范实验、学生实验和实验探索、生产和展示活动的场所。中学物理和化学生数字探索实验室的建设需要满足物理和化学生实验教学的要求，提供必要的仪器、设备、工具、材料等课程资源，方便学生熟悉和操作实验仪器设备，学习和掌握基本的实验技能，提高学生的科学素质、实践能力和创新精神。

实验室建设方案的具体要求

根据物理和化学学生的学习特点，在物理和化学实验室创造一个安全、实用、技术和文化内涵丰富的实验环境，激发学生对物理的好奇心和探索兴趣，满足观察经验、实验探索、合作学习等多元化学习需求。

威成亚物理实验室示意图

布局要求

中学理化生数字化探究实验室内设备布置应符合现行国家标准《中小学设计规范》GB 50099中 5.1和 5.三、有关规定。其中，书写板下缘与讲台的垂直距离应为1.00m～1.10m。沿墙布置的实验桌端部与墙体或墙柱、管道等墙体突出物之间应留有疏散走道，净宽不小于 0.60m;另一侧有纵向走道的实验桌端部和墙壁或突出物间不得留走道，但净距离不得小于0.15m。桌子、凳子、橱柜、桌子等应根据不同教学模式的需要进行布局，以确保不影响室内空间和走道的安全。

理化生实验教学准备室

环境要求

通风：室内应采取有效的通风措施，优先采用自然通风。采用机械通风时，新风量应符合现行国家标准《公共建筑节能设计标准》GB 50 有关规定。仪器室、准备室应设置机械排气装置，符合现行国家标准《中小学设计规范》GB 50099中10.1.十、有关规定。

采光：室内采光应符合现行国家标准《建筑采光设计标准》GB/T 50033相关规定。桌面照明系数不小于 2.0%。窗户应安装遮光窗帘。

照明：室内照明应符合现行国家标准《建筑照明设计标准》GB 50034.桌面的平均照度不应小于 300lx，照明均匀性不小于 0.7.书写板的平均照度不小于 500lx，照明均匀性不小于 0.8.照明功率密度不大于 9W/㎡，眩光值不大于 16.显色指数不小于 80。

噪声控制：室内噪声控制值应符合现行国家标准《民用建筑隔声设计规范》GB 50118年有关规定。