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威成亚理化生实验室建设方案四大特征

时间:2022-01-20点击次数:248信息来源:

随着教育现代化的发展,师生越来越依赖学科专用教室来完成教学活动,物理化学实验室等专用教室的重要性日益显现。威成亚在教育设备行业工作了20多年,专注于为中小学提供能够满足师生实验教学活动的物理化学实验室建设方案。简而言之,威成亚提供的物理化学实验室建设方案具有以下四个特点:

一、数字化

威成亚基于现代信息技术和传感技术的发展,开发了一套完整的中学数字探究实验系统(DIS),包括计算机、数据收集器、软件、传感器、实验器。物理化学实验室建设计划配备数字探究实验系统,旨在降低学生实验探究的难度,提高实验的准确性,节省探究实验课时,提高学生的学习效率,培养中学生的科学探究意识、方法、技能、创新精神、思维能力、合作意识,促进学生的全面发展。

威成亚理化学生探索数字实验室设备

二、情景化

通过对理化生实验室的精心布置,包括科普展品的陈列、画报的张贴等,为学生创建一个美观舒适、充满科学氛围的学习环境,提高学生实验兴趣;同时,科学氛围营造还可以结合生活实际,比如化学学科专用教室里可以展示一些雾霾有关的内容,引导学生利用所学知识去思考、探究雾霾成分、成因等,给学生以情境化的体验,让其沉浸在该学科的空间氛围里,有更好的学习体验。

三、主题化

物理化学实验室建设方案可提供多元化的基础设施、完善的仪器设备和材料,满足学科教学过程中小组合作、主题探索、竞赛培训等研究教学方法的需要,也设置展区展示学生学习成果,方便学生沟通。

威成亚理化生智能吊装实验室

理化学生实验室建设方案将学科教学内容与计算机、互联网等现代信息技术深度融合,建立资源数据库,整合大量中小学实验教学活动视频、教师实验操作规范视频、实验原理动画资源和实验相关知识网络,涵盖中学教学大纲规定的所有实验课程,努力与不同版本的教科书同步,为教师和学生提供虚拟的实验教学环境,帮助学校实现信息教学。

以上是威成亚理化学实验室建设方案的四个特点。数字化、情景化、主题化、信息化实验室的建设,本质上是培养学生的创新意识,运用知识解决实际问题的能力,为这一快速发展的社会储备人才。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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